【精华】教师实习总结汇总5篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的教师实习总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师实习总结 篇1按照市师范高等专科学校的相关安排,由师专带队老师刘转青带领我们到实习学校,月2日至月20日,我在市昭阳区乐居乡第二中学开始了实习教师的生涯,3个月的实习,我受益匪浅,感触良多,更让我的人生上了一节难忘的课,也让我品味到了当一名老师的光荣和辛酸。现将实习报告总结如下:
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级七年级(83)班和九年级(74)班,其中实习七年级(83)班的班主任。这两个班都是很优秀的班级,他们的语文老师邓红梅老师,也就是我的指导班主任和指导老师,同时还是学校教务处的成员,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
于是,我从基本的事情开始,在到达实习学校安顿好之后,整体对乐居二中的学校基本情况了解,并对开始对要实习的班级83班、74班通过询问教过他们的其他 ……此处隐藏6072个字……
8. 课堂节奏和时间要控制好,不要压堂。课堂教学的基本环节要具备,最后最好有本节课的总结提升和拓展。
9. 上课多关注学生反应,多多与学生进行眼神等非语言的交流,多多注意细节,多对学生进行无形的鼓励。
10.上课多关注底下学生的反应。教师要注意到走神或睡觉或者略有困意的学生。不要一个人在讲台上讲的很投入却顾及不到下面学生的反应,可以在上课过程中多走下来关注学生的反应。如果有学生走神或者有困意可以提问身边的同学或同桌以示提醒。
11.授课过程中设计的问题一定要结合学情,可以根据班级学生状况分层次设计问题,给不同的学生设计不同难度的问题,让每一个学生都有收获。教师提出的问题数量不必过多,但一定要精准。教师提出的问题要具体明确,不要太泛泛。提出的问题一定要抓住学生的心。教师提出的问题一定要解释清楚,切不可一带而过。
12.课堂教学过程中多多联系学生的生活实际,提升学生的学习兴趣,统整学生的生活世界和学习世界。
13.教师的问题提示语很关键,要恰当的对同学们进行启发和引导,让学生带着问题去学习,问题启发思考贯穿课堂始终。
14.讲课的语速要适中,语调要有变化,上课要有激情和活力。
15.板书设计很重要,板书设计不仅要漂亮美观,还要精心设计,体现知识的关联性和结构性。
16.教态力求稳定自然大方得体,在讲台上的动作和走动不要过多。
总之,作为一个实习老师,要学习的还有很多,真的是任重道远,虽然一路上会有各种各样的困难,但是我会一路下去,不忘初心,方得始终。
最后,用张校长曾经说过的一句话和大家共勉:教师讲再多也是教师的,学生学再少也是学生自己的。